素材来源：长江融媒、我们的天空、人民日报

初中生学习(ID:czsxuexige)整理

今年高考，武亦姝火遍全国，她凭借低调淡定的气质、深厚的古诗词储备以及优美细腻的文笔吸引粉丝无数。

教育部官微为她点赞，清华大学校长在开学典礼上点名表扬她，开学之后的一篇军训体验更是被国防时报收录，许多家长感慨：别人家的孩子总是这么优秀！

近日，又有一位“别人家的孩子”出现，被网友称为“下一个武亦姝”，她的名字叫刘天羽。

刘天羽写的《七十华诞阅兵赋》火了，全篇共628个字，内容博古论今见解深厚，整篇文章一气呵成气势磅礴。

我们常见的阅兵读后感是这样的：

七十载风雨兼程，七十载峥嵘岁月；七十载沧桑巨变，七十载春华秋实。中华民族，从站起来到富起来，再到如今强起来。中国，沉睡的东方雄狮，正在慢慢苏醒！

或是这样的：

生于华夏，我无比光荣。这片山河无时无刻不散发着希望的光辉，如同明天的旭日让人追随着、信仰着。使人几乎难以置信的是，我的祖国曾在黑暗与硝烟中度过数个年头，那是一幕幕血的记忆：先辈奋战驱赶外敌，经历同胞间的互相残杀，用血与白骨堆砌安宁，以生命换取祖国的大好江山。每当五星红旗缓缓升起，仰望那迎风飘扬的鲜红旗帜，我无比骄傲自豪。因为我生在一个让人敬佩的国家，纵使身在黑暗，心却因无畏而永远光明。

满分作文也可能是这样的：

军人们手握钢枪、脚踩长靴，踏着整齐划一的步伐前进。一个个方阵似波涛层层，战车牌号展现着我国军士的独特风采；女兵们个个英姿飒爽、训练有素，挺拔的身姿透着一股硬朗的美，正是“巾帼不让须眉”；地上天上，较以往数量更多、性能更先进的军事武器见证着祖国实力的日益强大、足以令世界为之忌惮：DF－17初次亮相的雄伟“身姿”令多少军迷心动，高空之上歼－20宛如雄鹰展翅，迎着十几万人的视线翱翔于天际。此刻心中蓦然响起了那句“吾辈何其幸，得以炎黄名。”

但是，刘天羽写的这篇作文是这样的：

▼

泱泱华夏，浩浩千秋。

于以求之？旸谷之东。

山其何辉，韫卞和之美玉；

川其何媚，怀随侯之明珠。

彼美人兮，

高珠峰以为冠兮，踏台、琼以为屐；

配太华以为刀兮，长四渎以为佩。

神采奕矣，既御鲲鹏而咏江离，

又乘扶摇以上青云；

形貌昳矣，方植黄竹而哀悲歌，

又望松柏以明昭志。

其才若何？屈子离骚，相如辞赋，

李杜诗歌，元白文章，不能一一尽数。

其情若何？潇湘泪竹，

首阳采薇，啼鹃望帝，

化碧苌弘，无可件件道来。

长安月下，万户捣衣砧声促；

大散关外，三尺盐雪下将来。

春闺梦，勿梦无定河边骨；

君莫笑，休笑沙场醉卧人。

惶恐滩头，一片磁针尽南指；

黄金台上，提携玉龙为君死。

天下兴亡，匹夫低咏周黍离；

虽千万人，将军高唱秦无衣。

七十华诞，逢迎古稀。

京华非梦，梦无此欢。

雷惊天上人，阿母压低窗台蕊；

步震地下魂，阎罗截断黄泉水。

龙腾虎跃，国人气势如虹；

凤翥鹰翔，国器搏击长空。

投鞭断流，何海不填？

绵绵瓜瓞，何山不移？

既承古志，更唱新声。

居竹食肉，为生民立命；

金砖丝路，济盛世繁昌。

虽言荣荣，更言忧忧。

归子不安，虎狼眈眈。

豺之婪婪，狐之计奸，

九州内外，人言可畏。

裨阙补漏，今人之任重；

固本安邦，来者之道远。

安能银鞍鞯而醉良辰？

必将振长策以定妖乱！

寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心。

昂扬高歌兮，无用千金市骨；

学成文武兮，自将货与中华。

幸哉！生于此地，来自此方。

如月之恒，如日之升。

如涅槃之凤，不倦不怔。

如松柏之茂，无不尔或承。

捧袂长揖，一杯恭祝：

七星贯断嫦娥死，三生同听一楼钟。

二〇一九年十月一日

气势磅礴、文采飞扬

看到这样的文章

让网友直呼：

小小年纪，了不起！

▼

这篇火遍全网的观后感，正是出自华师一附中高二（14）班学生刘天羽之手，她今年16岁，也曾是第三十二届楚才杯作文比赛的获奖选手。

刘天羽与爸爸

这么有文采的才女，是怎么培养出来的？

能写出这么厉害的文章，这背后当然也少不了默默的付出。

刘天羽说，从小受妈妈影响，她特别喜欢中国传统文化，妈妈创作的古诗词是她小时候的读物。

她还是李商隐和李贺的“铁粉”，业余最大的兴趣就是和父母同学玩“飞花令”。

刘天羽说，其实为祖国作赋这个想法，她在心里酝酿了很久，也准备了很久，她利用闲暇时间查阅了不少典故。

她说，最近老师在讲《滕王阁序》，盛赞王勃“星分翼轸，地接衡庐”的宏大气势，她就想着也从地理名胜方面入手，用了拟人的手法，楚辞的风格。

比如写长江黄河，但不知道古语怎么并称，这才查到了“四渎”一词；再比如结尾，用的是诗经《天保》。

其实，刘天羽之所写能写出如此充满感情的阅兵观后感，同样也受她的父亲影响。刘天羽的父亲曾在英雄的空降兵部队工作，如今是一名转业干部。

父母有情有义、有血有肉的家庭教育，注重自身成长的言传身教，培养出刘天羽这样有思想、有责任感、有担当的新一代“天才少女”！

这印证了一句话：最好的言传身教，是和孩子一起成长。

父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件。 

父母的说话方式，做事方法和思维模式，都直接影响着孩子。从某种意义上说，父母无时不刻不在塑造着自己的孩子。

因此，只有好的言传身教，才真正有利于孩子的成长。“好”有两层意思：“正”和“进”。

第一层：“正”

正，就是父母心中有正确的价值观和道德观。比如：

植根于内心的修养；

无需提醒的自觉；

以约束为前提的自由；

为别人着想的善良……

父母好比上梁，孩子好比下梁，上梁正，下梁就不会歪。

第二层：“进”

有个段子，说有个孩子因成绩不好，被妈妈骂笨鸟。

孩子不服气地说：“世上笨鸟有三种，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的。”

妈妈问：“那第三种呢？”

孩子说：“这种最讨厌，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞。”

童言无忌，要想孩子优秀，父母最好不断精进，在孩子面前做好榜样，努力让自己做到最好。

好父母，永远不会停下成长的脚步。在孩子成长的同时，自己也变得更好。

正如杨澜所说：

“别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实、快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。”

很多孩子并不是一出生就很优秀，而是父母的精进无形中影响着孩子，让孩子情不自禁地去模仿父母，从而逐步变得优秀。

所以，为人父母要育人，必先育己。

孩子的教育不仅是教育孩子，更是家长的自我教育，与君共勉。